«Es muy tímido», «es muy malo y desobediente», «no se entera de nada», «es pasivo»… Lo que pensamos, lo que decimos… A veces no somos plenamente conscientes pero juzgamos y etiquetamos a los niños prematuramente, condicionando su comportamiento y produciéndoles unas heridas que, metafóricamente, pueden llegar a
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El profesor de la facultad de Psicología de Santiago Antonio Rial impartirá hoy a las 19.30 horas en el centro sociocultural de A Fundación la conferencia ‘Adolescentes, internet y nuevas tecnologías: claves para entender y prevenir’, organizada por la Asociación de Ayuda a Familias de Drogodependientes. Rial
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La psicóloga María Chavert García (terapeuta familiar) dará una charla gratuita para padres sobre cómo afrontar diferentes retos que se nos presentan en la educación de los hijos. La charla se celebrará el viernes 14 de noviembre a las 19:00 en el centro Psicoeduca. El objetivo de esta
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Las habilidades prácticas que reúne la Inteligencia Emocional se dividen en cinco áreas: la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las destrezas sociales. Hemos querido centrarnos en la empatía proponiendo la siguiente selección de cortometrajes animandos para el aula de Infantil y de Primaria: los estudiantes reforzarán sus habilidades,
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Uno de los modos de educar en emociones a los pequeños en casa es mediante juegos de diversos tipos. En realidad, el juego debería ser el sistema principal de enseñanza-aprendizaje durante los primeros años de edad, independientemente de lo que se quiera enseñar (emociones, valores, comportamientos). Si
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JOSÉ LUIS FERNÁNDEZ SASTRE – Psiquiatra La Asociación Déficit de Atención e Hiperactividad de Pontevedra (Adahpo) inició esta semana su actividad pública con una conferencia en la que el psiquiatra José Luis Fernández Sastre reflexionó sobre si es necesario medicar a los niños hiperactivos y, en general,
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¿ Quién puede solicitarlas? Podrán solicitar Ayudas Directas: Los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta, incluyendo a los afectados por TDAH, y que cumplan las siguientes condiciones: Acreditar una necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de
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Ya sea por estudios o por trabajo, la mente necesita que le demos un descanso si queremos mantener nuestro cerebro sano y funcionando a pleno rendimiento. Cada vez hay más estudios que lo atestiguan: salir de la rutina de trabajo o estudio, irse de vacaciones, meditar, salir
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Un equipo de investigadores del Instituto Tecnológico de Massachussetts (MIT) ha descubierto de qué forma el cerebro humano es capaz de absorber y de analizar rápidamente nueva información, lo que llamamos aprendizaje. El estudio ha sido publicado en la revista Neuron. Para el experimento, los investigadores
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Aunque afecta principalmente a los niños y adolescentes, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) a veces persiste durante la edad adulta. Los síntomas son similares: dificultad para concentrarse y quedarse quieto, tendencia acusada al desorden, incapacidad para hacer planes o recordar detalles… De
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